2025年4月14日，为进一步加强班级学风建设，营造积极向上的学习氛围，公共管理学院在1321开展了“榜样如炬，学风相传”主题活动，通过表彰先进、经验分享与师生交流，让优秀有模样、成长有方向、奋斗有力量。公共管理学院党总支书记罗婷婷、马克思主义学院综合办公室主任范雪林以及公共管理学院学工队伍全体教师出席了此次会议。
表彰先进，树立标杆。活动伊始，公共管理学院举行了隆重的优良学风班级、先进班集体表彰仪式。22 土管二班、23 健管班、23 土管一班、22 健管一班荣获“优良学风班级”称号；22 土管二班、23 健管一班荣获“先进班集体”称号，这些班级凭借在学风建设方面的卓越表现脱颖而出，成为全院学习的榜样。表彰不仅是对这些班级过去努力的肯定，更是激励其他班级奋起直追的动力。通过树立标杆，学院营造了“比学赶超”的良好氛围，激发了各班级在学风建设上的积极性和主动性。
经验分享，互学互鉴。在经验分享环节，23健管班作为优秀代表，详细介绍了班级建设和学风建设的成功经验。从班级管理制度的完善到学习氛围的营造，从特色活动的开展到学生综合素质的提升，23健管班毫无保留地分享了他们的“秘诀”。22-24级班长、团支书、学习委员、纪检委员等核心班委结合自身班级的实际情况，分享了班级建设和学风建设过程中的宝贵经验。大家在交流中相互学习、相互借鉴，共同探索适合不同年级、不同专业的学风建设新路径。
对标差距，明确方向。在经验分享的基础上，各班级班委对标优秀班集体，认真查找自身存在的差距。通过对班级管理制度、学习氛围、学生参与度等方面的深入分析，各班级班委清晰地认识到了自身在学风建设方面的不足之处。这不仅为各班级今后的改进提供了明确的方向，也促使各班级班委以更加积极的态度投入到学风建设工作中。
教师指导，精准施策。学院罗婷婷书记、阳圆老师、徐瑞老师结合自己的工作经验，为各班班委分享了班级建设和学风建设的建议。他们强调，班级建设和学风建设是一个系统工程，需要各班级班委从整体上谋划、从细节上落实。同时，老师们还针对各班级存在的具体问题，提出了精准的整改措施，为各班级的学风建设提供了有力的指导。
长期以来，公共管理学院秉持三全育人理念，将学风建设作为教育教学工作的核心着力点，紧密结合学院专业特性与学生群体特点，多举措推进学风建设新局面，激励大家勤学、善学、乐学、博学、笃学，为未来发展奠定坚实基础。
